Masih Boleh Guru Ngebentak atau Ngusir Siswa Kalau Salah?

Kita mau bahas nih tentang guru yang masih boleh ngebentak atau ngusir siswa kalau mereka ngelakuin kesalahan. Dulu sih, banyak guru yang pake cara kayak gitu buat ngasih pelajaran ke siswa. Tapi sekarang, udah ada perubahan dalam cara ngajar yang lebih modern, jadi banyak pertanyaan tentang apa masih efektif atau enggak metode kayak gini.

Pertama-tama, kita harus tahu dulu kalau ngebentak atau ngusir siswa itu dianggap sebagai kekerasan. Di Indonesia, dan juga di banyak negara, kekerasan fisik ke anak di sekolah itu dilarang dan melanggar hak asasi manusia. Semua anak punya hak buat dilindungi dan nggak boleh dianiaya.

Selain itu, kita juga perlu pikirin dampak psikologis dari tindakan kayak ngebentak. Kalau seorang guru ngasih rasa sakit fisik ke siswa, bisa aja siswa jadi takut, malu, atau bahkan trauma. Sebagai guru, tujuan kita seharusnya adalah membangun hubungan yang baik dengan siswa, bikin mereka lebih percaya diri, dan bantu mereka belajar dari kesalahan.

Tapi jangan khawatir, masih ada cara lain yang lebih efektif dan terbukti buat ngajar siswa yang salah. Salah satunya adalah pendekatan yang disebut restorative justice atau keadilan restoratif. Pendekatan ini fokus buat bikin empati, tanggung jawab, dan memperbaiki hubungan antara siswa dan guru, atau siswa dengan siswa. Dalam keadilan restoratif, siswa yang salah diajak buat berpikir, ngerti dampak dari tindakan mereka, dan ikut berusaha memperbaiki situasi yang udah terjadi.

Ada juga pendekatan lain yang bisa digunakan, kayak ngobrol langsung, komunikasi terbuka, dan ngasih konsekuensi yang sepadan. Misalnya, ngasih peringatan yang tegas, ngasih tugas tambahan yang berhubungan sama kesalahan yang mereka lakuin, atau nyediain waktu buat ngobrol bareng siswa satu-satu. Ini bisa memberi kesempatan buat mereka belajar dari kesalahan tanpa pake kekerasan fisik.

Jadi, intinya, ngebentak atau ngusir siswa itu udah nggak dianjurkan di dunia pendidikan modern. Guru harus cari cara yang lebih positif dan efektif buat ngajar siswa yang salah. Pendekatan kayak keadilan restoratif, ngobrol langsung, dan kasih konsekuensi yang sepadan adalah beberapa alternatif yang bisa dipake. Yang penting adalah membangun hubungan baik dengan siswa, bantu mereka tumbuh dan belajar, serta jaga keamanan dan perlindungan anak-anak di sekolah.

Tapi bukannya kalau dengan ngebentak atau hukuman fisik itu bisa buat siswanya jera? 

Iya, memang ada yang berpendapat bahwa dengan ngebentak atau pakai hukuman fisik, siswa bisa takut dan nggak bakal ngulangin kesalahan lagi. Jadi, cara itu dianggap efektif buat ngajar pelajaran ke siswa.

Tapi, kita juga perlu lihat sisi lainnya. Pakai kekerasan atau hukuman fisik pada siswa punya masalahnya sendiri. Pertama, itu melanggar hak-hak anak dan nggak sesuai dengan perlindungan anak. Setiap anak punya hak buat dilindungi dan tumbuh di lingkungan yang aman, nggak boleh ada kekerasan fisik.

Kedua, tindakan kayak gitu bisa berdampak buruk psikologisnya ke siswa. Selain sakit fisiknya, mereka bisa jadi takut, malu, atau bahkan trauma. Ini bisa ngaruh buruk ke kesejahteraan mental dan emosional siswa, serta hubungan mereka sama guru.

Ada juga bukti bahwa pakai kekerasan atau hukuman fisik nggak selalu efektif buat ngajar pelajaran ke siswa. Siswa mungkin cuma takut sama hukumannya, nggak bener-bener paham kesalahan mereka dan nggak berubah perilakunya dengan positif. Pendekatan yang lebih membangun dan mendidik, kayak komunikasi terbuka, ngajarin nilai-nilai, dan ngasih konsekuensi yang relevan, bisa lebih efektif buat bantu siswa belajar dari kesalahan mereka.

Jadi, meskipun kekerasan atau hukuman fisik mungkin bisa bikin siswa takut sesaat, ada banyak masalah yang terkait sama cara kayak gitu. Paham konsekuensi negatifnya dan cari alternatif yang lebih baik dan efektif adalah langkah yang lebih baik buat ngajar siswa dan bikin lingkungan belajar yang aman dan menyenangkan.

Semoga tulisan ini bermanfaat, dan sampai jumpa di artikel selanjutnya!

Stay cool, stay calm, stay happy....